Kære Mattias Tesfaye &
Børne- og Undervisningsministeriet

Jeg arbejder som psykolog i PPR og jeg har udviklet interventions- og samarbejdsformen Ledelsesstyret Supervision for at bringe børn og unge i trivsel i deres omsorgs- og læringsmiljøer i dagtilbud og skoler. Jeg har arbejdet i PPR i 16 år og i tre af dem som psykologfaglig leder.

I samarbejde med dagtilbud og skoler har jeg hjulpet børn med udadreagerende, kravafvisende, ængstelig og urolig adfærd i trivsel ved at arbejde med Ledelsesstyret Supervision.

Det vil jeg rigtig gerne tale med jer om.

At få vendt den udvikling vi ser med at flere børn og unge mistrives og diagnosticeres psykiatrisk kræver tre ting:
- At vi betragter problemstillingen anderledes og påbegynder at arbejde med relationsanalyser frem for individanalyser. At vi dermed arbejder i og med ”Den sociale situation” (Goffman)
- At vi arbejder med attributions-, perceptions- og hukommelsesbias.
- Og at vi organiserer samarbejdet mellem psykologer i PPR og dagtilbud og skoler, så vi mødes proaktivt frem for reaktivt.

Hvordan dette kan gøres, beskriver jeg i min artikel: ”Den oversete situation – relations- og mikroanalyser som interventionsform” i Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift (December, 2024):
https://lnkd.in/diaFT2qg

I kan se mere om min interventions- og samarbejdsform på min hjemmeside:
https://klarascheuer.dk/

Mange hilsner
Klara Scheuer
Autoriseret Psykolog
PPR